| 最新消息
2020-07-07 |
公告 「108年閩南語卡通動畫」 成果1套 (教學組 / 10) 說明：
一、依教育部109年7月3日臺教社(四)字第1090096216號函辦理。
二... |
| 榮譽榜(校外)
2020-07-07 |
狂賀 本校滑輪團體花式溜冰隊參加109年度第17屆總統盃溜冰錦標賽獲獎成績公告~ (體育組 / 51) 505 藍千涵 榮獲 選手甲高年級女子組&nbs... |
| 最新消息
2020-07-07 |
公告 臺北市立瑠公國民中學微遠文化藝術基金會、之間社企工作室與本校合作辦理之 「特色課程夏令營-國小藝樹營及攀樹體驗活動」，歡迎參加。 (訓育組 / 9) 說明：
本校與微遠文化藝術基金會、之間社企工作室合作，於暑 假期... |
| 家長查閱區
2020-07-06 |
轉知臺灣大學兒少暨家庭研究中心辦理「2020夏季論壇-後疫情時代的親子數位行動策略」，鼓勵家長報名參加。 (輔導組 / 13) 時間:109年7月16日(星期四)14時至16時30分。
地點:本校霖澤館1301多媒... |
| 家長查閱區
2020-07-06 |
公告 轉知動動教育學會「2020浪愛回家~動物上學去小學堂」活動，鼓勵學生參加。 (輔導組 / 12) (一)時間：自109年7月17日(星期五)至109年10月31日(星期六)止。
(二)場地：... |
| 最新消息
2020-07-06 |
公告 泰北高中辦理「2020暑期學生全英文和日文籃球夏令營」報名活動資訊，歡迎有興趣者踴躍報名參加！ (體育組 / 14) 泰北高中辦理「2020暑期學生全英文和日文籃球夏令營」報名活動資訊，歡... |
| 榮譽榜(校外)
2020-07-06 |
狂賀 本校洪甄鎂、吳欣潔、蔡惠甄老師榮獲「109年臺北市國民小學品德小故事徵件活動」創作故事類佳作 (生教組 / 32) 本校洪甄鎂、吳欣潔、蔡惠甄老師榮獲「109年臺北市國民小學品德小故事... |
| 最新消息
2020-07-06 |
公告 臺北市立士林國民中學辦理暑期「藤球夏令營」與「拳擊夏令營」活 動，歡迎參加。 (訓育組 / 10) 說明：
一、士林國民中學為藤球與拳擊重點發展學校，利用暑假時間，... |
| 最新消息
2020-07-06 |
財團法人環境品質文教基金會：8/20(四)~23(日)「2020氣候世代夏令營in台東」自即日 起開放報名，歡迎參加。 (訓育組 / 7) 說明：
一、秉持對於環境教育的初衷，過去十多年，本會推動環境... |
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2020-07-06 |
公告 文化部文化資產局補助辦理「水下文化資產系列講座」 (教學組 / 7) |
| 最新消息
2020-07-06 |
公告 2020臺北兒童月系列活動延長至暑假一案，歡迎參加。 (訓育組 / 14) 說明：
一、2020臺北兒童月以「兒童FUN學臺 北好遊」為主題，因嚴 ... |
| 最新消息
2020-07-06 |
公告 2020全國藝術 才能班課程與教學論壇 (特教組 / 4) 2020全國藝術才能班課程與教學論壇
活動內容請見附件
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| 最新消息
2020-07-06 |
公告 臺北市私立景文高級中學109 年度國中、國小武術夏令 營隊」實施計畫及活動簡章，歡迎參加。 (訓育組 / 5) 說明：
一、活動實施計畫及活動簡章如附件。
二、報名日期：... |
| 最新消息
2020-07-06 |
公告 特殊教育學生暑期游泳訓練營 (特教組 / 6) 特殊教育學生暑期游泳訓練營
(一)報名對象：領有身心障礙手冊之國小... |
| 最新消息
2020-07-03 |
淡江大學資訊與圖書館學系承辦109年中華民國圖書館學會暑 期研習班-「數位人文、地方深耕研習班」 (圖書室 / 7) 一、活動時間：109年7月22日（星期三）至24日（星期五）。
二、活動地... |
| 最新消息
2020-07-03 |
公告 「2020聯合國永續發展目標與永續發展教育專業教師培訓班-國際共備課程」活動 (教學組 / 6) |
| 研習資訊
2020-07-03 |
公告 109年度金融理財教育融入教學產出型工作坊 (教學組 / 5) |
| 最新消息
2020-07-03 |
公告 109年度高級中等以下學校金融理財教育融入教學行動成果徵選實施計畫 (教學組 / 9) |
| 最新消息
2020-07-03 |
公告 屏東科技大學主題休閒遊憩服務中心辦理109學年暑假「戶外 冒險教育探索體驗營-溪谷探索系列」，歡迎參加。 (訓育組 / 13) 說明：
一、目的：未來領袖能力與特質培養。
二、效益：挑戰自我... |
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2020-07-03 |
公告 2020 EYE音樂在北明音樂夏令營 (特教組 / 16) 2020 EYE音樂在北明音樂夏令營
一、活動訊息摘要如下，餘請詳閱簡章： ... |
