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特殊教育專業知能學分班~普通班中常見特殊生之特質介紹與教學輔導

本課程針對融合教育中普通班級中常見之特殊教育學生, 例如:情緒行為障礙、學習障礙、自閉症學生特質加以介 紹,另妥瑞氏症亦常共病於許多特殊教育學生,將由資深 特教教師介紹特殊教育學生之特質與輔導策略,並邀請醫 師從醫學角度討論特殊教育學生之生理、神經心理機制, 亦邀請妥瑞氏症者現身說法分享生命經驗,以提升對特殊 教育學生特質與輔導策略了解及其生理、神經心理機制的 專業知識。

課程及報名資訊: (一)進修期間:109年4月起至109年6月止。 (二)實施對象及資格: 1、臺北市公、私立國民小學現職合格普通教師(持有國民 小學教師證書者)。 2、臺北市公、私立國民小學現職合格特教教師(持有特教 教師教師證書者)。 3、臺北市公、私立幼兒園現職合格專任教師(持有幼兒園 教師證書者)。 (三)報名時間:即日起至109年4月15日止。 (四)報名方式:請將報名表(正本)、教師合格證書(影本)及 學校聘書(影本),逕寄臺北市立大學特教系郭助教收 (資料有缺者不接受報名),或請利用教育局聯絡箱152 寄送,恕不接受傳真報名。

錄取方式:書面審核,依收件順序優先錄取。錄取名單請 於109年4月15日後至以下網址查詢(http://spec.utaipei. edu.tw/)各科報名人數不足10人時,則暫停開班。

修業期滿成績合格者,由該校發給學分證明書,成績不及 格者,將不發予學分證明書。 

研習計畫請見附件

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