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所屬分類 文章標題
研習資訊
2019-02-20
義方國小承辦臺北市107學年度第二學期第六群組增能研習, 共有三場次,鼓勵本校教師參加 。 (教學組 / 31)
(一)研習場次(第1場) 1、研習時間:108年3月20日星期三 13:30--16:30 2、...
研習資訊
2019-02-19
轉知臺北市松山區民族國民小學群組研習訊息 (資訊組 / 26)
轉知臺北市松山區民族國民小學群組研習訊息,有興趣者可報名參加。摘...
研習資訊
2019-02-19
轉知博愛國小校辦理108年度輔導列車研習活動,鼓勵本校教師參加。 (輔導組 / 25)
研習主題:音樂紓壓-翻轉心齡,提升動能。 研習日期:108年4月24日(...
研習資訊
2019-02-18
臺北市108年度國民小學「基本學力檢測數學命題種子教 師研習」, 鼓勵本校教師參加。 (教學組 / 34)
研習資訊
2019-02-18
數學輔導團辦理臺北市國民教育輔導團「107學年度下學期國小數學領域輔導小組輔導員公開授課」,鼓勵參加。 (教學組 / 24)
研習資訊
2019-02-18
轉知興德國小辦理108年度「輔導列車」研習活動,請有興趣的教師報名參加。 (輔導組 / 31)
研習主題:靜心的自我安頓。 研習日期:108年3月13日(三)13:30-16:30。 ...
研習資訊
2019-02-15
松山國小辦理第四群組研習,共計兩場,鼓勵本校教師踴躍參與。 (教學組 / 26)
說明: 一、本校於108年辦理第四群組研習,共計兩場,敬請 貴校鼓 勵教...
研習資訊
2019-02-14
轉知景美國小辦理108年度「輔導列車」研習活動,鼓勵學校老師報名參加。 (輔導組 / 32)
研習主題:目睹家庭暴力兒童的辨識與處遇。 研習日期:108年2月20日(...
研習資訊
2019-02-14
國立台北教育大學進修推廣處推廣教育中心辦理「2019年春季班推廣教育課程」招生,即日起開始報名,鼓勵本校人員報名參加。 (教學組 / 28)
研習資訊
2019-02-13
國立彰師大承辦教育部國教署「數學新世界教師種子生根計畫」,於107學年度下學期辦理多場「教師數學專業增能研習(國中小場次)」,鼓勵本校數學科教師參加。 (教學組 / 24)
研習資訊
2019-02-13
國立彰師大承辦教育部國教署「數學新世界教師種子生根計 畫」,107學年度下學期於新北市蘆洲國中辦理多場「教師數學專業增能研習(國中場次)」,鼓勵本校數學科教師參加。 (教學組 / 25)
說明: 一、計畫為針對數學科教師數學專業知識與教學知能之專業成 長...
研習資訊
2019-02-13
轉知臺北市青少年發展處「天龍特供隊種子教師」認證計畫 (資訊組 / 24)
轉知臺北市青少年發展處「天龍特供隊種子教師」認證計畫,有興趣者可...
研習資訊
2019-02-11
本市天母國中承辦以「臺北素養躍進 國教課綱前行」為題之臺北市107學年度公私立國民中學課程博覽會,鼓勵參加。 (教學組 / 39)
一、本次課程博覽會辦理時間地點如下: (一)辦理時間:108年3月15日(星...
研習資訊
2019-01-23
財團法人廣達文教基金會辦理108學年度第10屆廣達 游藝獎,轉知師生踴躍參與。 (教學組 / 52)
研習資訊
2019-01-22
「臺北市107學年度第2學期中小學書法教育師資培育 研習班」,鼓勵本校教師踴躍報名參加。 (教學組 / 44)
研習資訊
2019-01-22
臺北市學校環境教育中心暨永建生態學院辦理臺灣生態特色─前瞻與願景 (衛生組 / 49)
一、依據北市研習字第1080115040號辦理。 二、旨揭研習內容說明如下: ...
研習資訊
2019-01-22
臺北市學校環境教育中心暨永建生態學院辦理公園生態化─從螢火蟲棲地營造到蝴蝶園 (衛生組 / 39)
一、依據北市研習字第1080115039號辦理。  二、旨揭研習內容說明如...
研習資訊
2019-01-16
明道學校財團法人明道大學課程與教學研究所辦理「世界華德福教育百年論壇台灣發展20年回顧」,轉知本校教師踴躍報名。 (教學組 / 61)
說明: 一、工作坊時間:2019年2月13日-15日。 二、研討會時間:2019年2月...
研習資訊
2019-01-14
教師研習中心辦理「107學年度臺北市國民小學領域教師關鍵能力模組化課程初階增能研習班」,尚有名額,鼓勵本校相關人員報名參加。 (教學組 / 56)
說明: 一、依據本中心108年1月3日北市師教字第北市師教字第10760 03131號...
研習資訊
2019-01-11
教育部有關師資生「國民小學國語、數學、社會、自 然與生活科技領域學科知能標準化成就評量工具建置計畫 」預試一案,詳如說明,教育局同意參與教師公假出席。 (教學組 / 60)