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家長查閱區
2018-12-25
公告 107學年度上學期運動服裝最後販賣時間:12/25(二),下學期販賣時間表公告~ (體育組 / 95)
107學年度上學期運動服裝時間已於12/25(二)結止。 下學期的販售時間如...
最新消息
2018-12-25
公告 為推廣天文並關懷低收入族群,將於108年1月推出「天文親子營(1月份)」天文館一日遊活動,各梯次安排有低收入戶親子全程免費參加名額,歡迎學生報名參加。 (訓育組 / 39)
說明: 一、為關懷弱勢、照顧低收入族群,本館舉辦之「天文親子營(...
研習資訊
2018-12-24
教師研習中心108年度1至3月份「教師聯誼活動」,轉知本校教師並鼓勵參加。 (教學組 / 47)
最新消息
2018-12-24
公告 臺北市108學年度區域性資賦優異教育方案 「STEAM-組樂高BOOST編程機器人學程式語言」歡迎三、四年級學生踴躍報名參加 (特教組 / 67)
說明: 一、依臺北市政府教育局107年12月17日北市教特字第1076076 2942號...
最新消息
2018-12-24
公告 民權國中辦理107學年度寒假「體育冬令營」活動,歡迎學生報名參加。 (訓育組 / 66)
說明: 一、活動時間:108年1月20(日)上午8:30─19:00,共10小 時30分。 ...
最新消息
2018-12-24
公告 靜修女中辦理2019女子多元智慧卓越冬令營,歡迎學生報名參加。 (訓育組 / 46)
 說明: 一、本校辦理女子多元智慧卓越冬令營,課程內容:英文好...
研習資訊
2018-12-22
東湖國小辦理英語跨領域核心素養導向教學示例研習一案,鼓勵參加。 (教學組 / 55)
說明: 一、本校於108年1月2日(三)辦理英語跨領域核心素養導向教 學示例...
家長查閱區
2018-12-22
轉知衛理女中108學年度七年級招生活動訊息,鼓勵國小六年級女同學參加報名。 (輔導組 / 124)
一、衛理女中於108年1月26日(六)舉辦「OPEN HOUSE」,歡迎六年級女生及家...
家長查閱區
2018-12-22
公告 轉知達人女中108學年度七年級新生綜合能力探索活動訊息,鼓勵國小六年級女同學參加報名。 (輔導組 / 88)
(一) 報名時間:即日起至108年3月8日止。 (二) 報名方式:於本校網站登...
研習資訊
2018-12-22
公告 轉知吉林國小辦理108年度輔導列車系列講座活動,請教師踴躍參加。 (輔導組 / 73)
一、研習名稱:教師紓壓--如何有效運用香氛進行芳療紓壓。 二、辦理...
榮譽榜(校外)
2018-12-21
本校501邱廷凱小朋友參加第48屆奧林匹克數學競賽心算競賽榮獲五年級組二等獎。 (教學組 / 145)
最新消息
2018-12-21
公告 第18週各天水果供應種類 (營養師 / 89)
第18週各天水果供應種類 *12月24日  星期一 柳丁 *12月25日 &...
榮譽榜(校外)
2018-12-20
狂賀 賀 本校107年度參加臺北市自編故事劇本徵件活動獲佳績 (設備組 / 234)
~~~~~狂賀~~~~~ 本校六年級謝博宇,陳宛仟, 李宣融小朋友榮獲小小編劇達...
研習資訊
2018-12-20
公告 「2019國際資優才能發展與卓越表現研究學 會雙年會」 (特教組 / 77)
一、為擴增教師國際視野、促進國際學術交流,特辦理本次研 習,研習重...
研習資訊
2018-12-20
陽明山國小辦理107學年度第1學期「學習共同體及授業研究」第 5群組公開觀課(數學領域),鼓勵本校教師參加。 (教學組 / 65)
說明: 一、依臺北市政府教育局106年11月10日北市教國字第1064132 5100號函...
家長查閱區
2018-12-20
轉知:108 年臺北市學童高度近視防治計畫 (衛生組 / 166)
一、依據臺北市政府衛生局107年12月13日北市衛健字第10761 03585號函辦理。 ...
研習資訊
2018-12-20
轉知:台灣蝴蝶保育學會第二十一期寬尾鳳蝶班解說員培訓簡章 (衛生組 / 54)
一、台灣蝴蝶保育學會創立於民國85年,以蝴蝶生態之「保育、研究、教...
最新消息
2018-12-20
公告 臺北市碧湖國民小學107學年度推動兒童深耕閱讀小小說書人實施計畫 (設備組 / 68)
臺北市碧湖國民小學107學年度推動兒童深耕閱讀小小說書人實施計畫詳如...
研習資訊
2018-12-19
轉知人本教育基金會邀同仁參與12月7日起開辦之《沉默的島嶼—校園性侵事件簿》新書系列座談會。 (輔導組 / 50)
本次活動會由本書作者陳昭如和大家談談成書經過,以及 書中所紀錄的四...
最新消息
2018-12-19
教育局辦理「108年度國際中小學創意英文演講競賽」一 案,鼓勵本校學生踴躍報名參與。 (教學組 / 71)